O que é uma redação?

Uma redação é uma tarefa comum dada aos estudantes acadêmicos, que requer que eles utilizem habilidades como leitura, análise, contraste e comparação, concisão, exposição, clareza e persuasão. A redação incentiva os estudantes a desenvolverem conceitos e ideias além dos seus próprios raciocínios.

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Estratégias para fazer uma redação

As estratégias para uma boa redação se tornam mais familiares e confortáveis ao passar pelos processos de redação e de introdução aos gêneros de redação como a seguir:

  1. Redação Expositiva

O estudante deve:

  • Explorar uma ideia
  • Examinar os fatos
  • Discutir a ideia
  • Apresentar a ideia exposta de maneira clara e concisa.

A concisão da ideia é alcançada ao definir, comparar e contrastar e analisar as causas e efeitos.

Conclusão;

As seções de uma redação expositiva devem ser conectadas como a seguir:

  1. Uma declaração de tese no primeiro parágrafo que seja concisa e claramente definida – Uma declaração de tese deve seguir as diretrizes estabelecidas na redação.
  2. A passagem da introdução ao corpo e à conclusão deve ser clara e lógica – A transição sustenta a base da redação para evitar que o argumento desmorone.
  3. Parágrafos do corpo com provas de apoio – Cada ideia deve ser exposta em cada parágrafo para permitir uma direção clara da redação.
  4. Provas de apoio incluem lógica, fatos, anedotas ou estatísticas.
  5. Arte e criatividade –Deixar uma impressão duradoura na mente do leitor é uma forma de arte.
  6. Uma conclusão deve reanalisar as provas fornecidas e reafirmar a declaração de tese. A conclusão não deve ter novas informações.
  • Redação Descritiva

Uma redação descritiva requer que os estudantes descrevam algo como uma pessoa, objeto, lugar, experiência, situação, emoção, entre outros. Ela incentiva a habilidade do estudante de apresentar um depoimento escrito de uma experiência e permite o desenvolvimento de uma descrição vívida com liberdade artística para criar uma imagem na mente do leitor. Uma redação descritiva pode ser desenvolvida da seguinte forma:

>Discussão de ideias – Começa ao anotar as principais ideias, seguidas pela compilação de listas de descrições de cada ideia.

Fig 1: Discussão de ideias

>Utilize uma linguagem clara e concisa – Escolha suas palavras com cuidado para desenvolver a relevância da ideia que você está descrevendo.

>Escolha uma linguagem vívida – Por exemplo, tempestuoso em vez de violento; garanhão em vez de cavalo; avarento em vez de mesquinho, entre outros.

>Utilize os sentidos – Ao apresentar a descrição de algo, cative os sentidos do leitor. Explique o sentimento, gosto, visual, som ou cheiro.

>Expresse seus pensamentos – Descreva os sentimentos ou emoções relacionados ao tópico para gerar uma conexão mais profunda com o leitor. Pessoas sentem alegria extasiante, complacência, ou uma arrebatadora perda em suas vidas. Mergulhe neste sentimento ou emoção para alcançar o potencial máximo da descrição.

>Deixe o público com uma impressão lúcida – Um dos propósitos da redação descritiva é induzir uma forte sensação de apreciação e familiaridade no leitor.

>Seja sistemático – Descreva os sentidos e emoções de forma coerente ao fazer uma redação descritiva. Apresente uma descrição lógica e organizada para convencer o leitor de sua redação.

  • Redação Narrativa

A redação narrativa permite que os estudantes se expressem de forma experimental, anedótica e pessoal ao mostrar criatividade. Esta redação segue as seguintes diretrizes:

  • A redação inclui todas as partes da estória – A introdução, personagens, enredo, clímax, cenário e conclusão devem ser incluídos.
  • A redação pode não ser escrita como uma estória ao escrever uma resenha de um livro, o que foca em fornecer uma narrativa informativa ao leitor.
  • Ele deve ter um propósito – Mostre o ponto que serve como a tese da estória.
  • Demonstre uma perspectiva clara – Ela deve ser escrita do ponto de vista do autor. No entanto, esta não é a única perspectiva, principalmente ao escrever uma resenha.
  • Utiliza uma linguagem concisa e clara em toda a redação – Escolha a linguagem com cuidado para escrever uma redação eficaz e invocar sentimentos e emoções específicos no leitor.
  • Na maioria dos casos, o pronome da primeira pessoa é necessário, mas não deve ser utilizado em excesso.
  • Seja organizado – Uma introdução clara é necessária para dar o tom do resto da redação, para que o leitor não fique adivinhando a narrativa do texto.
  • Redação Argumentativa

O estudante deve explorar um tópico e então coletar, criar e analisar as provas para determinar a posição do argumento de forma concisa. A redação argumentativa é diferenciada da redação expositiva pela forma como ela conta com invenção e pesquisa. Esta redação requer uma pesquisa onde o estudante coleta dados por meio de enquetes, entrevistas, experimentos ou observações. O estudante deve desenvolver vários argumentos em relação ao tópico e fornecer provas de apoio para cada argumento. Serviços de redação customizadas são muito importantes para muitos estudantes terem certeza de que estão entregando redações de qualidade. Veja o melhor serviço de redação aqui

Não esqueça disto;

A redação argumentativa requer:

  • Uma declaração de tese bem-definida, concisa e clara.
  • Uma transição lógica e clara entre a introdução, corpo e conclusão
  • Os parágrafos do corpo devem ter o apoio de provas.
  • A conclusão reafirma as provas de apoio.

Concisão

O objetivo da concisão na redação é utilizar palavras que são mais eficazes. Além de utilizar menos palavras, você precisa utilizar palavras fortes. Frases e palavras são escolhidas deliberadamente para servir um propósito específico. A redação é muito mais legível e concisa quando palavras eficazes são utilizadas. A seguir estão dicas para podar as frases e aumentar a concisão:

  • Substitua palavras vagas com palavras mais específicas e poderosas – Evite utilizar palavras ambíguas ao expressar o conceito da redação, transmitindo o conceito com menos palavras mais específicas. Como regra geral, quando palavras mais específicas são utilizadas na redação, esta se torna mais concisa. Pesquisar em um dicionário pode fazer com que você encontre palavras mais apropriadas para um caso específico. Por exemplo:
  • Prolixo: Ele falou sobre vários dos méritos do programa
  • Conciso: Ele promoveu o programa
  • Prolixo: Ele acreditava, mas não podia afirmar que Markel tinha sentimentos por ela.
  • Conciso: Ele assumiu que Markel gostava dela.
  • Contra interrogue cada palavra na frase – Verifique se cada palavra na frase possui um significado único e importante. Palavras de peso morto devem ser excluídas ou substituídas. Por exemplo:
  • Prolixo – Ele demonstrou alguns dos métodos e formas de cortar palavras e frases da redação.
  • Conciso – Ele demonstrou métodos para cortar palavras da redação.
  • Combine frases– Algumas informações na redação não precisam de frases completas e podem ser inseridas em outras frases sem perder o valor do seu significado. Por exemplo:
  • Prolixo: Os castelos de Maxwell são um impressionante casamento entre loucura e beleza. Ele comprou dois castelos antes de morrer.
  • Conciso: Os castelos de Maxwell são um impressionante casamento entre loucura e beleza.
  • Utilize o método paramédico – Este método ativa as frases, aniquilando redundâncias e voz passiva. Ele ajuda a deixar as frases mais centradas no usuário e persuasivas. A seguir estão passos para os estudantes melhorarem a legibilidade das frases de uma redação:
  • Marque as preposições com um círculo (de, em, a, por)
  • Desenhe um quadrado nos verbos da forma “ser/estar”
  • Identifique a ação
  • Transforme a “ação” em um verbo simples
  • Coloque o agente no sujeito
  • Elimine expressões desnecessárias
  • Elimine redundâncias
  • Fig 2: Utilizando o Método Paramédico
  • Método Paramédico Reverso – Ele reverte o propósito da atividade e ajuda a implementar e reconhecer a voz passiva. Ele é muito utilizado na redação de artigos científicos.

Variação de Frases

O estudante pode adicionar uma variedade de frases para proporcionar rito e vida à redação, assim como enfatizar e reduzir repetições. Muitas frases com comprimentos e estruturas parecidas tornam a redação monótona para os leitores. Muita informação pode ser incorporada em frases longas, enquanto frases curtas podem ser utilizadas para maximizar pontos cruciais. A variação de frases pode ser utilizada das seguintes maneiras:

  • Alternando as frases longas e curtas para variar o ritmo – Escreva as frases com tamanhos diferentes para uma ênfase mais eficaz.
  • Varie as aberturas das frases – Quando muitas frases começam com Este, o, ou eu, ela se torna tediosa para o leitor. Variar estas frases e palavras pode ser revigorante.

Linguagem Apropriada

Por que isto é importante?

Ao escrever uma redação, você deve escolher uma linguagem que se adeque ao leitor e alcance o propósito do seu texto. Alguns argumentos podem danificar a credibilidade do estudante, alienar o público ou enfraquecer o argumento. A seguir estão alguns estilos apropriados de linguagem:

  • Níveis de formalidade – Escreva no estilo esperado pelo público, que se adeque ao propósito da redação.
  • Jargões – Utilize jargões apenas ao escrever para membros de um grupo particular e não ao tratar com um público geral.
  • Evite expressões idiomáticas ou gírias.
  • Evite utilizar eufemismos e palavras enganosas e tendenciosas.

Tópicos para Redação

Selecionando um tópico de redação

Ao escrever artigos de pesquisa, um estudante deve selecionar um tópico específico. Como um estudante escrevendo uma redação, eu devo escolher um tópico restrito, focado e com informações adequadas. As seguintes dicas podem ser consideradas ao escolher um tópico de pesquisa:

  • Discuta ideias– Escolha um tópico que seja interessante ao fazer perguntas como: Você tem uma opinião forte sobre esta controvérsia/tópico? Você está interessado nos eventos políticos atuais? Você está interessado em medicina ou saúde? Escreva os conceitos ou palavras-chave de interesse após responder estas perguntas.
  • Estude as informações básicas – Leia uma enciclopédia ou um artigo de pesquisa que trate das ideias gerais do tópico e anote os conceitos e ideias principais relacionados aos tópicos de pesquisa. Os conceitos principais dos artigos de pesquisa podem ser obtidos ao ler o resumo do artigo.
  • Foque no tópico escolhido – Um tópico muito restrito ou muito abrangente pode ser difícil de pesquisar. Um tópico abrangente pode ser restringido ao limitá-lo em termos de área, cultura, tempo, população ou disciplina. Um tópico muito restrito pode ser abrangido ao considerar seu inter-relacionamento com outros tópicos.
  • Destaque as palavras-chave úteis – Anote as palavras utilizadas para descrever o tópico. Ao ler o artigo de pesquisa, tenha em mente as informações gerais e então encontre termos mais específicos, conceitos-chave e sinônimos para abranger as possibilidades de pesquisa.
  • Desenvolva flexibilidade – Modifique a qualidade do tópico ao pesquisar. Enquanto você estiver pesquisando, muitas informações podem ser encontradas sobre o tópico que você quer restringir, ou pouca informação sobre o tópico que você quer abranger.
  • Forneça a definição do tópico como um problema de estudo conciso – Comece com um termo ou palavra, e então crie um interesse mais crítico em um aspecto conectado àquela palavra.
  • Leia com cuidado e pesquisa mais sobre o tópico selecionado – Utilize as palavras-chave desenvolvidas para coletar mais informações em catálogos, ferramentas de busca online e bases de dados de artigos de pesquisa para ajudar a responder sua pergunta. Leia e pesquise mais antes de escolher o tópico final.
  • Formule a declaração de tese no primeiro parágrafo da redação – A declaração de tese fornece a resposta ao problema da pesquisa e o propósito ou objetivos da pesquisa.
  • Fig 3: Selecionando um tópico de pesquisa

Como pesquisar

Ao pesquisar para fazer uma redação, os seguintes passos são necessários:

  • Estratégia de discussão de ideias –Este se trata do que você sabe sobre a pergunta de pesquisa e as perguntas que você quer responder.
  • Habilidades de leitura – Leia e selecione os principais conceitos das fontes ou artigos de pesquisa.
  • Destaque e tome note dos principais conceitos selecionados. Mantenha estes conceitos em uma prosa contínua.
  • Crie um plano e faça um rascunho
  • utilizando o plano criado.
  • Corrija possíveis erros ou omissões na redação.
  • Cite as fontes utilizadas para a redação.
  • Publique a redação final.
  • Fig 4: Processo de pesquisa

 

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